På Maglegård arbejder 75 elever spredt på tre årgange sammen med et lærerteam på fem lærere i det, som skolen kalder for hjemområderne. Foto: LOOP.bz

MAGLEGÅRDSSKOLEN - Danmarks bedste skole

Maglegårdsskolen, som engang var nummer 350 på den danske rangliste over de danske skoler, rykkede op som nummer 1. Maglegårdsskolen rykkede simpelthen op til at blive den bedste skole i Danmark og med landets bedste karaktergennemsnit. Og hvorfor så det?

Piger og drenge hver for sig

Maglegaardsskolen blev grundlagt i 1909 i en tid med økonomiske stramninger, orden og en streng hierakisk struktur. På friser på begge sider af hovedbygningen aner man tidligere tiders skoletænkning: Piger blev opfordret at være mødre, mens drenge skulle udvikle deres fysik. Også indendørs afspejlede indretningen denne stivhed i klasseværelser, der kun var egnede til instruktion. Altså noget, som lå meget langt fra optimale læringsrum.

Transformationen til moderne skole

I løbet af 1998-2001 gennemgik Maglegaard en dyb pædagogisk, organisatorisk og fysisk forandring, som led i SKUB-projektet. Med Jens Guldbæk i spidsen etablerede et udviklingsprojekt med to parallelle processer: en involverede elever, lærere og forældre - en anden involverede faglige eksperter.

I samarbejdet resulterede i en vision for en ny form for skole og en ny ramme for læring. Der blev gennemført et stort systemskifte samt mindre fysiske forandringer. I dag har skolen ingen traditionelle klasseværelser, men har en række små rum, som kun bliver brugt til korte instruktioner. Ellers er skolen primært præget af forskellige læringsmiljøer, hvor børnene selv arbejder med tingene - den måde, vi ved de lærer bedst.


Maglegårdsskolen er del af SKUB-projektet

Maglegårdsskolen er del af Gentofte Kommunes SKUB-projekt. Projektet blev etableret i 1998, fordi prognoser forudså, at Gentofte Kommune ville få flere skolesøgende børn. Jens Guldbæk, som på det tidspunkt var direktør for SKUB-projektet, så at udfordringen var større end blot et øget antal elever. Kommunens skoler var ikke kun for små. Skolerne ​​var heller ikke rustet til at understøtte den moderne tidsalders uddannelsesmæssige behov.

 

Vil du vide mere?

 

Jens Guldbæk
Partner

20773101

jens@loop.bz

 

Mie Guldbæk Brøns
Partner

31126700

mie@loop.bz

Fakta om projektet

Skoleudviklingsprojekt og byggeprojekt

Kunde
Gentofte Kommune

Projektperiode
1999-2001

Samarbejdspartnere
Holm & Grut Arkitekter

Cornelius Hansen & Bendiksen

Jakon